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如何提高員工積極性

2019年09月04日轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng)

內(nèi)容摘要：一、了解員工的需求人是復雜的，談到激勵人心，就要從人類需求的多樣性談起。美國學者亞伯拉罕。馬斯洛認為人類有五個層次的需求。（1）物質(zhì)的需求（2）安全的需求（3）社交的需求（4）尊重的需求（5）自我實現(xiàn)的需求...

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　　一、了解員工的需求

　　人是復雜的，談到激勵人心，就要從人類需求的多樣性談起。美國學者亞伯拉罕。馬斯洛認為人類有五個層次的需求。（1）物質(zhì)的需求（2）安全的需求（3）社交的需求（4）尊重的需求（5）自我實現(xiàn)的需求。用需求層次理論可以分析很多問題。比如打麻將：有的人打麻將是為了贏錢，這是典型的物質(zhì)需求；有的人打麻將只要不輸錢就可以，這就是安全需求；有的人打麻將是為了哥幾個聚在一起熱鬧熱鬧，這是社會需求；有的人打麻將是為了向別人證明自己聰明、牌技好，這個是尊重的需求，；還有的人打麻將不為別的，就為了和牌時候的快感，完成挑戰(zhàn)性任務后的內(nèi)心滿足，這就是自我實現(xiàn)。一個游戲可以滿足人的五大需求，所以這個游戲一定是有著強大生命力的。我們的管理制度和市場營銷方式如果都能設(shè)計成這種模式，可以全方位滿足各個層面的差異化需求，那一定也可以大行其道、所向無敵。

　　二、秒用賞罰四則

　　1.分槽合槽

　　獨當一面的千里馬需要分槽喂養(yǎng)，各有所專，各負其責；而正在成長中、尚未成熟的小豬卻需要合槽，給它們一個競爭的平臺，讓它們快速成長，等成熟后可以獨當一面了再分槽。

　　2.高屋低屋

　　當給下屬提供的回報很有限、一時又無法改善的時候，可以把門檻設(shè)得稍高一些，讓眾人付出的努力更多一些，使得這份回報更有挑戰(zhàn)性。這樣即使是不怎么豐厚的回報，也能吸引眾人了。

　　而當資源很豐富、回報有足夠吸引力的時候，就不要再增加過程的難度了，要允許下屬用自己的努力去獲得更多的回報，而不要故意地人為設(shè)置障礙。

　　3.分餅畫餅

　　分配利益不能搞一刀切，要給老同志分餅，給年輕人畫餅，和中堅力量一起吃餅。這樣就可以在有限的物質(zhì)條件下提高整個團隊的滿意度。

　　4.厚賞惜賞

　　領(lǐng)導者獎勵手下人往往不僅為了激勵他，還為了做一個榜樣給別人看，讓大家都知道自己是重視人才的，從而吸引更多人才。這就是厚賞之策。這種方法要比費盡力氣到各處去尋訪人才有效得多。惜賞的道理在于，雖然領(lǐng)導者手中握有很多資源，可以游刃有余地安排下屬的獎賞，但是也絕不可以隨便行賞，一定要做到事出有因，賞罰得當，大功大賞，小功小賞，無功不賞，從而形成一種積極健康的風氣來引導眾人的行為。

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