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早教餐廳“寓教于食”

2017年12月22日  轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng)
內(nèi)容摘要:金融危機下,廣州不乏富有創(chuàng)業(yè)激情的人。在餐飲業(yè)不景氣的時候,有人逆勢而上,創(chuàng)辦了一間別具一格的早教餐廳。在近千平方米的空間內(nèi),一半是餐廳一半是教室,就餐時,家長可以將孩子托管給餐廳的老師進行輔導(dǎo),老師...
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  金融危機下,廣州不乏富有創(chuàng)業(yè)激情的人。在餐飲業(yè)不景氣的時候,有人逆勢而上,創(chuàng)辦了一間別具一格的早教餐廳。在近千平方米的空間內(nèi),一半是餐廳一半是教室,就餐時,家長可以將孩子托管給餐廳的老師進行輔導(dǎo),老師會隨時教孩子就餐的應(yīng)有禮儀。


  餐廳的特別之處,在于將餐飲與早教結(jié)合起來,以親子成長溝通和藝術(shù)發(fā)展咨詢、培訓(xùn)為龍頭,配合健康的飲食觀念,打造“與家庭、社區(qū)共同成長”的經(jīng)營理念。


  創(chuàng)業(yè)靈感來自從教經(jīng)驗


  股東之一的張總從事幼兒教育幾十年,曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的芭蕾舞老師,作為一名教育工作者,在幾十年的教育工作中,她充分了解到這個市場的空白和需求。張總說,這樣一間將教育和餐飲結(jié)合起來的餐廳,在廣州尚屬首創(chuàng)。


  據(jù)她了解,現(xiàn)時市場上的教育機構(gòu),比如少年宮和學(xué)校,雖然師資隊伍也很專業(yè),并且兼有培訓(xùn)和教育的性質(zhì),但是學(xué)校和少年宮定位為技術(shù)上的培訓(xùn),更多的是重視硬件方面的教育,而對于兒童的身心等軟件方面的關(guān)注卻不夠。社區(qū)附近的托管班,多為缺乏早教經(jīng)驗的人士創(chuàng)辦的,僅僅提供簡單的托管服務(wù)。類似麥當(dāng)勞等一些餐廳,雖然提供了游樂場所供就餐的兒童游玩,但也沒有提供軟件方面的教育服務(wù)。


  經(jīng)過考慮,她們就設(shè)想開設(shè)這么一間在經(jīng)營餐飲的基礎(chǔ)上,與兒童身心教育培訓(xùn)結(jié)合起來,服務(wù)兒童身心方面的軟件教育,提高孩子獨立面對和綜合審美能力。


  地利條件占盡優(yōu)勢


  據(jù)創(chuàng)辦者的前期調(diào)查發(fā)現(xiàn),“江燕路一帶的方圓一公里之內(nèi),至少從洛溪過來到這一帶,都沒有大型的西餐廳!倍浇鼧潜P云集,有保利花園,疊翠苑、紅棉保利花園等,目標群體很大。張總說,餐廳和早教相結(jié)合的好處有兩處。一是帶孩子就餐的家長很多,小孩子生性好動,容易亂跑,家長很難心平氣和地坐下來就餐,開辟這塊培訓(xùn)區(qū)域,則可以讓家長放心就餐,讓兒童玩得開心。孩子就餐的時候,這些老師還會像服務(wù)員一樣,關(guān)注孩子就餐的一舉一動,及時糾正孩子的就餐的禮儀。二是培訓(xùn)班開張后,帶孩子前來參加培訓(xùn)的家長,可以在餐廳就餐,隨時關(guān)注孩子參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過程。


  管理體系有待完善


  餐廳開業(yè)至今僅有2個月,但籌備事宜是從去年3月開始的。張總告訴記者,籌備的時候,還沒有聽說金融危機這件事情,等到年底餐廳快開張了才得知這件事。盡管餐廳投資巨大,有資金面的壓力,但她們對餐廳的前景還是非常有信心。


  她說,早教餐廳彌補了目前廣州市場上的空白,經(jīng)營得當(dāng)肯定有前景。未來,他們有諸多設(shè)想:餐飲方面,比如在顧客群穩(wěn)定之后,推出健康飲品和兒童套餐等;早教方面,在招生工作完成后,逐步建立起完善的培訓(xùn)機構(gòu),使得培訓(xùn)班有條不紊地運行并實現(xiàn)盈利,與餐廳互補經(jīng)營;在管理方面,經(jīng)營過程中,遇到了管理系統(tǒng)不健全、人員的責(zé)任無落實到位等問題,未來,他們“要逐漸完善管理體系,讓每個工作人員都成為老板。管理人,最主要是管理人的心態(tài)!睆埧傉f。


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